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quinta-feira, 17 de abril de 2014

CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

A música tem uma contribuição significativa no desenvolvimento da criança, desde dentro do útero da mãe. A música já é percebida pela criança até mesmo durante a gestação, assim, o envolvimento das crianças com o universo sonoro começa antes do nascimento. 

Quanto maior for a riqueza de estímulos musicais de qualidade que a criança for exposta melhor será seu desenvolvimento intelectual. Em relação ao desenvolvimento psicomotor, as atividades práticas musicais ensejam o aprimoramento de sua habilidade motora, e a criança ainda aprende aos poucos a controlar seus impulsos, aprimorando o equilíbrio do seu sistema nervoso. No entanto, é fundamental que o ensino de Musica seja feito de modo agradável e divertido, para que tenha efeito positivo, tanto para quem ensina como para quem aprende. 
 
É comum os pais se questionarem quanto a idade ideal para iniciar seus filhos na aprendizagem de um instrumento musical. No entanto, é importante que se compreenda que o processo de musicalização deve ser anterior ao aprendizado de um instrumento específico. Muitas escolas já desenvolvem esse trabalho, que se constitui basicamente na vivência e sensibilização musical e, posteriormente à alfabetização, iniciar as aulas de instrumento e de leitura musical. 
 
Aprender a tocar um instrumento musical na infância contribui no desenvolvimento da criança de maneira global. A música é importante para o neurodesenvolvimento da criança e de suas funções cognitivas. Muitos estudos já demonstraram que a prática musical faz com que o cérebro funcione em rede, exigindo a atenção dos sentidos de forma simultânea - visão, audição, tato, etc - e potencializa a aprendizagem cognitiva, principalmente em relação ao raciocínio lógico, a memória, concentração, espacialidade e o raciocínio abstrato.
 
Por outro lado, o cérebro infantil também poderá ser estimulado intensamente pelo contato com uma boa música, por meio de apreciação, ou seja, ouvindo-a com atenção e propriedade percebendo as nuances, entendendo a forma da sua composição. A presença da musica na infância auxilia a percepção, estimula a memória e a inteligência, relacionando-se ainda com as habilidades linguísticas e lógico/matemática, além de contribuir com o desenvolvimento psicomotor e socioafetivo da criança, independente de sua faixa etária. 
 
Para finalizar é importante destacar que é de responsabilidade dos pais cuidar do repertório musical dos filhos, principalmente na primeira infância. Para isso, podemos fazer uma analogia em relação aos princípios de uma alimentação saudável: comer um fast food, de vez em quando, não faz mal a ninguém, desde que a alimentação básica do dia-a-dia seja realizada a partir de uma dieta balanceada, rica em verduras, frutas, cereais e proteínas.
 
Da mesma maneira, os prejuízos de se ouvir música descartável, os “rits” da moda na TV ou no rádio, podem ser minimizados se, em casa, os ouvidos e cérebros de seus filhos forem “nutridos” com música rica, estimulante e de boa qualidade.

Juliana Dalbem Omodei
Pedagoga, Psicopedagoga, Mestranda em Educação

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